Défi sciences: les bulles de savon

Le défi était « Comment faire durer une bulle de savon le plus longtemps possible ? » et « Comment faire entrer un objet dans une bulle? »

Bravo!

Voici les photos de l’expérience d’Arthur.

L’expérience d’Alban.

L’expérience de Timéo.

L’expérience de Gabriel (cliquer sur le lien)

Bulles-Gabriel

L’expérience de Clotylde

L’expérience d’Emma

L’expérience de Margot

Corrigés mardi 2 juin et informations

CORRIGES

Corrigé fractions équivalentes mardi 2 juin

Corrigé Zéphyr mardi 2 juin

corrigé français mardi 2 juin au vendredi 5 juin

INFORMATIONS: Pour les enfants qui retournent à l’école, cette semaine est un peu particulière en classe avec l’apprentissage du respect des gestes barrières, les aléas de l’informatique et une semaine raccourcie à 3 jours. En général, que ce soit en classe ou à la maison, la priorité est à donner aux apprentissages de base: français et mathématiques. A l’école, 2 jours seront consacrés à l’histoire et 2 jours à la géographie; ce jeudi et vendredi il y aura géographie. A la maison, chacun gèrera comme il le peut en essayant de rendre l’enfant le plus autonome possible face aux travail demandé. Si toutes les matières ne sont pas étudiées, ce n’est pas dramatique, elle sont simplement proposées à partir du programme du CM2. Chacun fait comme il peut et nous le comprenons bien.